martes, 29 de setiembre de 2009

Cambios Superfluos ( ensayo) Distrito de S.J.L

INTRODUCCIÓN
Con una mirada lenta a todo el transcurso que me lleva viajar de mi Distrito a Lima voy observando y evaluando los anuncios, los colores, los carteles de publicidad y las empresas que van conquistando nuestra zona, empresas como Celima, Metro, Plaza vea (en Canto Grande), Polleria NorKys, Polleria Rokys, Mc Donalds, Ronald`s, entre otras; e Instituciones particulares como Sise, Cesca, Von Newman, Inftel, Instituto de Computación Ofimtec, Ludwig Von Bertalanffy, Eiger, Aduni, entonces escucho a los pobladores pronunciar que estamos cambiando. Sin embargo, me veo en la sorpresa del tipo de cambio que estamos teniendo, acaso es un cambio simplemente de aspecto.

Cabe resaltar que San Juan de Lurigancho esta mudando de aires desde el 2007, se aprecia varias zonas verdes, paraderos extensos como para 30 personas (y no hay duda que somos un Distrito con bastante población), y todavía siguen los proyectos para los Asentamientos Humanos, mejoras de los parques que fueron saqueados por los mismos jóvenes pobladores, la ampliación de áreas verdes donde antes hubo y se lleno desmontes, la seguridad también esta aumentando, podemos observar a serenazgos patrullando por las zonas, hombrecitos de amarillo y azul cuidando las áreas verdes y locales del estado. Ahora me pregunto ¿Cuanto tiempo durara esta figura bonita de San Juan de Lurigancho?, ¿No será como las cremas para embellecer el rostro que con el largo del tiempo terminan de peor modo que cuando uno empezó a usarla?

En Junio del 2008 se Inauguró a las 7 de la noche el Teatro Municipal con una capacidad de 800 personas, el primer Teatro que se espera generará Cultura en los Jóvenes y en la Población, pero tan solo con la creación de un Teatro se podrá lograr esa finalidad espléndida. Está escrito que este distrito es el más poblado de todos, y con uno solo Teatro Municipal se quiere vagamente generar un cambio social. Observo también, expuestos al juego del azar, unos carteles de reflexión que intenta generar una mejora a esta población con estos cortos mensajes que solo llegan a las inquietas miradas de los que pensamos en Publicidad, Arte y Diseño. Acaso estos anuncios colgados en las paredes de algunas casas lograran un visible cambio, cuando en realidad los pobladores llegan cansados de su trabajo y con las pocas ganas de observar por la ventana de los carros, que hay de nuevo en las calles y prefieren descansar, pasando desapercibidos estos anuncios.

En mi criterio opino, que de nada sirve arreglar o pintar una casa si dentro de ella como familia existen rupturas y conflictos. Existe pandillaje, delincuencia por parte de los jóvenes, hijos de los mismos pobladores, que destruyen lo que se compone, que están enajenados a su realidad, unas personas con escasa identidad de lo suyo, por esta razón considero que el cambio debe ser mental y cultural. Hasta ahora no existe una institución que impulse y sensibilice a los pobladores para poder cuidar y proteger nuestra propia identidad, no existe una entidad enfocada al desarrollo cultural.

Existen Instituciones llamadas Culturales como la Agencia de Turismo Alternativo y el Instituto Cultural Ruricancho que tiene como finalidad primordial generar turismo, producción, y difundir el patrimonio cultural. Los cuales plantean el respeto a nuestra “diversidad cultural” (esta diversidad por la cual no se hace nada), Cuenta con un fondo editorial y proponen estimular el desarrollo de la creatividad artística, cultural e intelectual, y la pregunta de los diez millones de dólares es ¿Cómo están impulsando o logrando este propósito u objetivo?, que ni siquiera son conocidas dichas instituciones por los escolares y son menos reconocidas por las poblaciones extendidas a los extremos del distrito. El propósito principal de estas instituciones es generar difusión cultural y al parecer estas entidades existen pero no funcionan acorde con nuestras necesidades.

En el sector educación, encontramos, un gran número de estudiantes que están alejados de cualquier iniciativa artística de alguna organización porque el estado no permite el fácil acceso al consumo cultural, como diría el Lic. Julio Abanto Llaque en un Ensayo escrito para el “Taller de la Provincialización del Distrito de San Juan de Lurigancho (Municipalidad de SJL, noviembre del 2006) : “…la educación tiene una vital labor en eliminar o disminuir el desarraigo cultural que se genera en nuestros jóvenes por el bombardeo constante de otros patrones culturales que se importan con la globalización…” y nuevamente reitero, si ni siquiera los jóvenes escolares conocen las instituciones culturales del distrito como se pretende un desarrollo cultural.

Conversando con los estudiantes y padres de familia, uno descubre una total ignorancia de estas entidades que no hacen una sumisa labor en la participación de las zonas mas alejadas del ingreso al distrito. Existen algunos documentos que expresan la importancia de nuestras huacas en mangomarca, la rica diversidad cultural de los pobladores, programas que se han llevado acabo y sin ser informados a muchos de ellos.

La inversión a la mejora del distrito se volverá a plantear muchas veces, porque lo único que plantean cambiar los Alcaldes, es como se ve desde afuera el distrito y no como es desde dentro. Muchas veces se va invertir en las remodelaciones si no logramos cambiar a ese señor que se esta robando los pernos de las bancas recién instaladas, sino sensibilizamos a esos jóvenes que están esperando que se coloquen los nuevos faros a los parques para volver a robarlos, sino cambiamos el pensamiento de los vecinos que prefieren tirar la basura en las avenidas, justo encima del grass que se acoge a la tierra que esperar al carro de basura. ¿Esta es nuestra cultura? ¿Este es nuestro desarrollo?

Problemáticas:
Existen Instituciones Culturales que no cumplen una función de difundir la cultura, y si existen, no son conocidas por los pobladores.
Poca publicidad de eventos culturales dentro del distrito.
No existe un espacio Cultural dentro la pagina del Distrito
Existe una escasez de proyectos Culturales de participación ciudadana para la sensibilización de los pobladores.
Falta de iniciación por parte de los centros Educativos Estatales para el fomento de la cultura.
Escasos talleres artísticos (de pintura, danza, música y teatro) dentro del distrito o sector educación.
No existe una agenda cultural, ni de actividades culturales.

Ideas más importantes:
El estado debería invertir en las pocas instituciones culturales ya existentes y generar actividades culturales que involucre a toda el distrito o por otro lado crear acceso a la cultura, como promoviéndolo en su pagina Web, como también formular alianzas con otras Instituciones que participan y promueven cultura fuera del distrito. La finalidad es que la población se sienta identificada con su cultura, con su distrito, forjar una identidad cultural que demuestre qué es lo nuestro, y porque es nuestro debemos cuidarlo. Solo de esta manera se logrará que este cambio físico pueda mantener toda la remodelación que se esta realizando de manera intacta, como también la participación y creación de actividades culturales como producto del trabajo de todo el distrito.

Conclusiones:
El estado tiene muy poca participación en la promoción cultural, esta preocupado principalmente en la parte física del distrito, cuando lo que se requiere es un apoyo firme en la difusión cultural para cambiar la mentalidad de los pobladores de su distrito.

Las Instituciones Educativas tienen una mínima participación en promover la cultura, los alumnos van al teatro una o dos veces al año y se encuentran alejados al acervo de actividades culturales tanto dentro como fuera del distrito.

Propuestas:
Elaborar una agenda cultural de actividades artísticas y culturales del distrito donde deberían participar todas las instituciones y entidades existentes en el distrito.
Colgar en la Web del distrito la agenda cultural.
Hacer una recopilación de las instituciones locales que promuevan actividades culturales y apuesten por la cultura del distrito.
Formular proyectos de participación continua dirigida a la población para la sensibilización cultural, como talleres donde los pobladores puedan observar, analizar y opinar sobre nuestra situación social y cultural.
Crear espacios de expresión y difusión artística, escolar y comunal.
Facilitar el acceso a los eventos culturales dentro del distrito.

Bibliografía:

http://www.ruricancho.com/articulos/identidadsjl.pdf

http://www.munisjl.gob.pe/pmp/docs/antecedentes.pdf

http://www.munisjl.gob.pe



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